Ps:感谢性盛致灾割以咏志的打赏
臣子请辞，皇帝一般都会挽留，这个程序都是默认的，只有把程序演完，才显得真实，于是谭绍继续道:
“陛下所言令臣惭愧，臣自知能力不足，若在以亲族的身份担任少府，岂不是让人认为陛下任人唯亲?故，臣愿退位让贤，修习政事。”
谭邵这话说的非常有意思，吴国现在官场的风气就是任人唯亲，神龙殿之上的站着的大臣，与孙亮有亲属关系的不会低于二十人。
为了不让孙亮背负任人唯亲的骂名，现在谭邵请辞了，
那剩下的那些与孙亮有亲属关系的也要学习谭绍请辞吗？
显然不会，权利才是他们安身立命的资本，谁会像谭邵这么傻去放弃权利呢？
好，既然他们不会，那谭邵所作所为与他们相比，高下立判，谭邵的品德立马高出一个档次。
要知道，在古代“德”这个字可是非常重要的，
按照古代选举官员的方法，“德”是高于“才”的，德是第一位，即使这人没有才华，但是品德高尚，依然可以做官。
如果这人只有“才”没有“德”，则做官的可能性非常小。
当然也有例外，三国时期的曹操改变了这种选官的方法，改成唯“才”是举，
可惜的是，曹丕即位没多长时间便把这个政策推翻了。
现在按照剧本，该轮到全纪出场了，全纪没有犹豫，当即出列道：
“陛下，臣以为谭少府为人高风亮节，忠贞正直，德行高尚，品行贤良，乃吾辈楷模，
今，先帝舍离万邦不久，吴国又经两次大战，值此危亡之刻，正是用人之时，
昔日孱陵侯吕蒙不喜吏书，经先帝教导，终有所成，故臣斗胆建议谭公，可仿孱陵侯之事。”
所谓仿孱陵侯之事，就是一边担任少府处理公事，一边看书学习。
“恩，全卿所言甚善。就依全卿所言，谭卿不要有所顾虑。”孙亮表示赞同并安慰谭绍道。
“陛下，臣还有一个建议。”全纪继续道。
“爱卿有何建议，尽管奏来。”孙亮回道
“陛下，臣从黄门侍郎升居为光禄勋后，也与谭公有一样的状况，处理政务觉得力不从心，
臣想来，擢升后的官员，在新的职务之上，一开始都会不适应。
不如设立可以提升官员治民能力的学府，
请德高望众者为师，教授为官施政之道，
这样一来，官员在学府内可以互相学习对方施政的长处，避免自己短处，提升自身治国的能力。”全纪道。
全纪不过就是把孙亮的想法给提了出来。
全纪说完，百官立马又开始交头接耳，纷纷讨论起来。
“诸位爱卿以为如何？”孙亮没有理会百官，继续问道。
作为官员，有一个地方可以提升自己治国能力，当然是好事，
不过目前百官更关心谁来做这个老师。
因为谁做这个老师，谁就有了天然的政治优势。
假如滕胤做这个老师，那么这些官员都在滕胤的手下学习，和滕胤形成了师生情谊，他们自然而然就会抱团在一起，形成一种势力。
“陛下，臣以为光禄勋所言大善，如此各级官员既能提高施政的能力，又可快速的融入新的职务当中，
只是这讲师之人既要德高望重，又要从政经验丰富，臣窃以为，满朝之上唯有司空滕胤可当此职。”侍中刁玄出列说道。
刁玄向来敬重滕胤，滕胤与刁玄的关系也比较好，刁玄侍中的位置就是滕胤推举的。
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