“好吧，你真是我见过最严的老师了！”
方白芷撇撇嘴，立马锤了捶自己的百会穴，迅速打起精神，继续鏖战。
如此用心的筹备，加上多年的积累，以及现场的良好发挥，方白芷圆满完成了配合孔子学院中医文化推广目标的讲课任务。
这天，她针对听众都是摩洛哥非中医专业人士，把中医推拿3000多年的历史压缩成40分钟的课件，通过生动的讲演，让当地民众知道了，在这个世界上，除了有保健性质的massage，更是有属于医疗性质的中医推拿一词。她还用详实的案例，让大家知道了中医推拿不仅能治疗肌肉关节等疼痛，还能治疗许多妇科和内科疾病，让大家了解到早在400多年前，中国人就能通过两只手去治疗小儿疾病，进而建立了完整的小儿推拿医疗理论体系。她也让大家知道了中国的推拿医生和其他医生一样，需要经过十多年系统专科培训和考试，她甚至介绍了一些中国推拿实验室研究方法。
紧接着，方白芷还分享了自己在摩洛哥的推拿门诊中收集的患者治疗前后对比图，显着的效果赢得了摩洛哥听众热烈的掌声。现场观众还非常认真地跟着她学做眼保健操，收到了良好的反馈。
最后，是每次讲座都例行的中医体验活动。大家积极踊跃地排队上台，等待问询和体验针灸、推拿。在体验结束后，甚至有人拿着话筒眉飞色舞地向场中其他听众惊呼分享：
“中国医生太神奇了！刚才推拿治疗时能直接按到我平时最疼的部位，可治疗结束后我整个人都轻松了，原来的头晕症状明显减轻，连看东西也清晰了，这真是非常奇妙的体验。”
……
3月，诊所新增一项任务，令众人既兴奋又深感责任重大。那便是在两国卫生部门的通力合作下，开启了中医诊所接收进修学员的机制。
要求来中医诊所进修的摩洛哥医生，需要出具当地卫生厅、医院的介绍信，并附上医学背景资料和学习计划，然后经过报名，再等待进修时间的通知安排。
因为中医诊所的大夫有限，为保证更好的带教质量，每人在同一个时间段内，最多能带2名进修医生。除了讲授一些基础的中医理论知识、操作手法，更多的是带他们一起出诊，在实际的看诊与治疗过程中，教授他们相关诊断思路和治疗手法。
至于进修医生学生的时长，也并不固定，会根据他们自身的基础、已有的医学背景、期望学习的内容以及其他一些个人情况，进行综合判断而定。
比如，诊所里曾有一位进修时间比较短的医生，名叫拉米亚。她是位有医学背景的摩洛哥家庭妇女。本来她期望能学习更长时间，但因为一些家庭原因，只来进修了不到两个月。
离开之前，大家都看出拉米亚很是不舍，为了缓和离别的愁绪，作为她带教老师的方白芷，并没有说那些分别时容易伤感的话，反而一派轻松。
“拉米亚，我们都舍不得你，但中文里有一句话，叫‘天下无不散的宴席’，没关系，散了以后再聚嘛！既然要离开了，不如说说你进修学习的感受吧，最好再给你的带教老师评个分。”
说着，方白芷眨眨眼，丝毫没有平日里工作时的冷静严肃，这也让拉米亚顿时眉头舒展不少。
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