中国太大了，再加上各地发展水平不一，不可能所有的老师都刚好是喜欢流行文化的中青年网民，更不能指望所有人的师生关系都这么理想。
我在网上也看到过很多年轻的写作爱好者的发言，明明写得文通字顺、充满热情，却对自己的能力极端不自信，让我意识到，我少年时那种“父母老师根本不理解我在干啥”的青春故事仍在反复上演，他们甚至还没有当时的我幸运，没有遇到夸自己作文写得好的老师，没有可以当作自信底气的作品。
因此也就让我想到，“那我能帮你点什么呢？”
师者，所以传道授业解惑也。结合我自己的生活经历，“传道”就是语文老师们告诉我要多在写作新人的心里留下一些自信和希望；“授业”就是她们教我掌握了扎实的文字功底；最后只差“解惑”这点，就是从我自己的创作和编辑经验中总结出知识并进行分享。
在我的青春期，我一直向往但没遇到的老师，不需要像二次元的理想老师那么完美、强大又体贴，只需要能告诉我，“你的这些困惑和毛病都很正常，都是必经之路，没问题，我也经历过，但我都越过这些问题了，你也会越过的”。
如今，在我能指导别人的领域，我想尽量让自己成为一个会告诉他们“你的困惑很正常，很多作者都这样，多写写就好了，我还能给你有效的建议一二三四点”的前辈。有些时候，我甚至会充当作者与家人之间的矛盾调解人——其实我自己性格比较内向，不喜欢社交，但当我看到父母陪着中学生从外省千里迢迢过来投稿；当我遇到比我大二十岁的作者家长喊我“老师”，问我知不知道孩子最近有什么心事……我只觉可怜天下父母心，内向阿宅也不得不挺身而出，尽力帮点小忙。
当然，在日常工作中，更不能忘记我亲爱的语文老师们给我的最重要的帮助：看完稿子，先夸！
“你写得很好，虽然也有一些不足，但你能写出来就已经在家境、天赋和努力上超过无数人了！你可以对自己的写作能力更有自信一点！！永远不要放弃写作梦想！！”
因为梦想是能照亮你人生的东西。
这份光辉，从我的老师们手中传递给了我，如今，我也希望能把它传递给更多人。如果我真的能做到，也算是没有白被作者们喊“编辑老师”了。
（本文定稿意见：2022年8月5日）
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