一旁养花弄草的孙清娜听得“噗嗤”一笑。事后，她跟左庸说，没有乖到言听计从的孩子。
是的，绝对没有。
斗智斗勇是生活的主旋律。
左庸和孙清娜渐入佳境，欧元却渐觉不适。
有一天，欧元苦着脸：“妈妈，我觉得小学有两点不好。”
“哪两点？”
“一是每节课的上课时间太长了，而且要求不能动二是每天都有作业，我讨厌作业。”
“你说的这两点很有道理。我听说你的同学乐乐上小学后开心死了。她觉得上小学生活既又丰富，不仅有很多课，还有很多活动，下课还可以地跟同学说话。你觉得小学除了那两点不好，有什么好？”
“语文老师很好！我最喜欢周二，因为周二常常换课，换了之后语文课最多！可是我又最讨厌上美术课，周一周二有美术课。”
“天哪，我想不到你最讨厌的竟然是美术课。”
“美术老师说我画得太慢。”
“慢又不是不好。有的画家画得快，一天画好一幅画，花一年时间卖出去有的画家画得慢，一年才能画好一幅画，一天就卖出去。你愿意当那个画得快的画家，还是画得慢的画家呢？”
“画得慢的。”他毫不犹豫。
“那不得了！你继续慢慢画，画不完拿回家画。”
b，大家最开始讨论什么来着？
欧元从兴奋，到质疑，再到接受，对小学生活的情感路线完整走一遍，差不多已到冬天。
进入冬天，天气寒冷，于是由孙清娜接手，改为陪同步行上、放学。
每逢母子二人一起走路去上学，手牵着手聊天，那真是纯粹的快乐。
孙清娜脚一迈出门，嘴里说：“约翰派克罗门麦肯锡急急忙忙走路去上学。”欧元便哈哈大笑。那是她们一起读过的绘本故事，讲述一个去上学的孩子在路上遇到各种稀奇古怪。
孙清娜放声唱：“种太阳，啦啦啦，种太阳。”欧元才不会附声歌唱，他会哈哈大笑，然后跟妈妈条分缕析地批判这歌词多谎谬。
欧元会跟妈妈透露些班级里的事情，什么人人都从靖老师那里领了什么任务，他觉得哪个人最厉害，哪个人最爱看书，哪个人最调皮
俩人有说不完的小话题。
没有作业带来的焦躁，俩人都心平气和。再冷的天也觉得很快乐。
谈笑间，孙清娜心中浮现一种感觉，觉得欧元重新跟她亲密起来！
等等，我们什么时候疏离的？唉，肯定是辅导作业期间不知不觉发生的。
感谢上学路上的独处时光！
自从走路去上学，除了可以聊天，路上也会碰到不少认识的人。比如同学。
如果这个同学家长骑车送，欧元会紧跟其后奔跑，边跑边呼喊人家的名字。这同学可能是女生，也可能是男生。都不影响他的热情。
直到累了，追不上了，才喘着气停下来。十足的傻小子模样！
也会遇到走路上学的。他超级热情，主动搭讪，男生一般不一会儿就你追我赶嘻嘻哈哈打打闹闹起来。女生则会很文雅。腼腆的女生只看着他笑笑，天真浪漫的女生一起牵手走路。
有一次，他追赶上一个很可爱的女孩，很自然就去牵她的手，那个小姑娘脱开爸爸的手，跟他一起牵手走。
不知那位爸爸心里如何想。
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