其实找工作这回事,除了几个能力极为突出的同学,还有那些知道自己要什么的同学,大多数同学找工作,很多都是运气使然。自己喜欢的工作被拒绝录取自己的工作,又不是自己真心想要的,毕业找工作短短几个月,已经教会这些社会新鲜人,人生诸多无奈的道理。
李敏儿家在北方,大学毕业后曾在当地,做过高中教师。可是她不服输,想要来上海闯荡,于是选择辞职考研。她运气好,考上了研究生,可残酷的是,研究生毕业之后,她找的工作,比考研之前差。
原本北方高中教师,经过一轮进修,居然当起了上海郊区的小学教师,就业形势之艰难,令人唏嘘。好在李敏儿有些家底,毕业之前嫁了个家境殷实的老乡,在上海买了房和车。
可上海无论是小学,抑或是高中,大学,教学压力都大。小学教师得管理数量巨大的学生,家长,就算只教两个班,也得管理一百多号学生。备课,教课,批改作业,管理家长,传达学校指令,件件事都需要亲力亲为,劳心劳力。
高中教师面临升学压力,大学教师面对科研压力,在这个高速前进的社会,每个人都过得十分艰辛,只有看透名利,不过分追求成功的少数人,才过着舒坦的日子。
李敏儿和以琳不一样,以琳属于赤贫的中下层阶级,爷爷那辈才从月落坞走出来父亲继承爷爷的衣钵,在社会上的地位没有提升,反而下降了。
李敏儿的原生家庭,属于社会中上层,她的母亲是大学教师,父亲是当地教育系统的领导。如果她大学毕业肯回家乡工作,父母一定能给她安排个轻松的体制内工作。
可是她和以琳是何其相像,她们都不服输,都想要证明自己,所以她们在上海相遇,成为好朋友。李敏儿买衣服的花费,大概在以琳的十倍左右,两人的消费根本不在一个阶层,可李敏儿的生活,还是过得十分艰辛。
首先,她做教师是遵从老公的意志,她是个小女人,很听老公的话,老公觉得当老师有社会地位,于是她遵从。这导致她不能从工作中得到成就感,心累是肯定的。
其次,当老师确实是个苦差事,如果她在公司做个前台,生活绝对过得比现在轻松许多。可她的自尊心,不允许她只是做个小小的前台,她对编制很是在意。
李敏儿年纪比以琳大五六岁,已经三十五了,她想考博改变现在的生活状态,到时找一份大学教师的工作。可是她读完博已经接近四十,想要进上海的顶尖高校,根本不可能能进二三流的上海高校,已属幸运。
李敏儿对继续留在上海也产生了怀疑,回到家乡,他们可以过轻松富足的生活留在上海,不仅他们夫妻要承受巨大的生活压力,到时他们的孩子,也得承受巨大的竞争压力。
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